Wspieranie twórczej aktywności plastycznej dzieci ze środowisk defaworyzowanych społecznie : studium porównawcze na przykładzie Poznania i Tarragony
| Odpowiedzialność: | Michalina Kasprzak. |
| Seria: | Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, nr 347 |
| Hasła: | Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Edukacja artystyczna Nierówności społeczne Twórczość Wsparcie społeczne Poznań (woj. wielkopolskie) Tarragona (Hiszpania) |
| Adres wydawniczy: | Poznań : Wydawnictwo Naukowe UAM, 2021. |
| Wydanie: | Wydanie I. |
| Opis fizyczny: | 189 stron : ilustracje ; 24 cm. |
| Uwagi: | Na podstawie rozprawy doktorskiej. Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 167-186. Streszczenie w języku angielskim. |
| Forma gatunek: | Książki. Publikacje naukowe. |
| Dziedzina: | Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo |
| Zakres czasowy: | 2017-2018 r. |
| Powstanie dzieła: | 2021 r. |
| Skocz do: | Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)